Όλοι έχουμε περάσει από τα μαθητικά θρανία και γνωρίζουμε από προσωπική εμπειρία πόσο σημαντικό ρόλο παίζει στην διαμόρφωση ενός υγιούς κλίματος εκπαίδευσης η ψυχοσύνθεση των καθηγητών..
Υπάρχουν αδιάφοροι, εκπαιδευτικοί, φιλότιμοι, σωστοί ή λάθος, άνθρωποι που αφήνουν τα προσωπικά τους προβλήματα στο σπίτι και κάνουν με αυταπάρνηση τη δουλειά τους, άλλοι που τα κουβαλούν μαζί τους ακόμα και κάποιοι με έντονα ψυχολογικά ή προσωπικά προβλήματα που τα μεταφέρουν στην εργασία τους και μπορούν να επηρεάσουν τους μαθητές..